El informe analiza el estado del compromiso de los estudiantes en el aula basado en una encuesta global a más de 6,000 administradores, docentes, padres y estudiantes de EE. UU., Reino Unido, Alemania, Corea del Sur y Australia.
Su objetivo es comprender qué motiva a los estudiantes, qué factores afectan su compromiso con el aprendizaje y cómo se pueden mejorar las experiencias educativas.
Además, destaca cuatro temas clave relacionados con el compromiso en el aula y ofrece estrategias para mejorar la participación y el rendimiento de los estudiantes.