Sinopsis
La construcció i programació de robots a l'escola és un recurs educatiu que permet aprendre informàtica i tecnologia de manera innovadora i atractiva.
El llibre proposa l'aprenentatge dels fonaments de la robòtica realitzant una sèrie de projectes en els que integra coneixements de Matemàtiques, Ciències i Tecnologia, resolent problemes tal com es fa en Enginyeria: mitjançant el disseny i la construcció d'objectes reals. Com a fil conductor del procés, els robots d'aprenentatge, LEGO MINDSTORMS Education 3 V, el nostre es diu POSIDÒNIA, ajudaran en la construcció d'una futurista ciutat submarina, TETIS, que podria ser habitada per l'ésser humà de manera autosostinguda.
El nucli del llibre són les activitats i projectes específics de robòtica, ia més, es proposen altres activitats científiques i tecnològiques complementàries. Ambientat en temàtiques del món real com la generació d'energia en l'oceà, les estructures resistents a esforços, la producció d'aliments al mar, la potabilització d'aigua salada, la producció d'oxigen, etc., s'ofereixen possibles treballs de recerca, de realització d'experiments científics i de construcció de maquetes i prototips.
ISBN: 978-84-16277-53-7
Sobre l'autor
Escrit per Gabriel Ocaña, enginyer Superior de Telecomunicacions i Professor de Tecnologia en Ensenyament Secundari.
Va ser pioner en la creació i implantació d'assignatures de Robòtica, incorporades al currículum oficial d'Ensenyament Secundari i Batxillerat a Andalusia l'any 2008.
Des de llavors ha realitzat una extensa activitat de divulgació, incloent publicació d'articles en revistes científiques, cursos de formació per a Professors, conferències i exhibicions. També és autor d'un llibre sobre robòtica en centres TIC publicat per la Conselleria d'Educació de la Junta d'Andalusia, i d'un monogràfic sobre la integració curricular del desafiament internacional FIRST LEGO League en Primària i Secundària publicat per FIRST LEGO League Espanya.
