L'informe analitza l'estat del compromís dels estudiants a l'aula basat en una enquesta global a més de 6.000 administradors, docents, pares i estudiants dels EUA, el Regne Unit, Alemanya, Corea del Sud i Austràlia.
El seu objectiu és comprendre què motiva els estudiants, quins factors afecten el seu compromís amb l'aprenentatge i com es poden millorar les experiències educatives.
A més, destaca quatre temes clau relacionats amb el compromís a l'aula i ofereix estratègies per millorar la participació i el rendiment dels estudiants.